PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 2 PEKANBARU. (2025). Multiplier Effect : Jurnal Riset Mahasiwa Pendidikan Ekonomi, 2(1), 21-33. https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/ME/article/view/4470