PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN TERHADAP KERJA SAMA SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMK PERBANKAN RIAU. (2024). Multiplier Effect : Jurnal Riset Mahasiwa Pendidikan Ekonomi, 1(3), 34-51. https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/ME/article/view/4026