PENGARUH STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RIMBA MELINTANG. (2024). Multiplier Effect : Jurnal Riset Mahasiwa Pendidikan Ekonomi, 1(2), 91-104. https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/ME/article/view/3287