“Efektivitas Strategi Pembelajaran Eksperimen Berbasis Metode Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Keterampilan Generik Sains Siswa Pada Materi Laju Reaksi ”. Journal of Natural Sciences Learning 1, no. 1 (July 31, 2022): 68–74. Accessed December 15, 2025. https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/JNSL/article/view/36.