“Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) Pendekatan Blended Learning Terhadap Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan Di MTs Hasanah Pekanbaru”, JNSL, vol. 2, no. 1, pp. 36–42, Jan. 2023, Accessed: Dec. 16, 2025. [Online]. Available: https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/JNSL/article/view/140