Efektivitas Strategi Pembelajaran Eksperimen Berbasis Metode Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Keterampilan Generik Sains Siswa pada Materi Laju Reaksi . (2022). Journal of Natural Sciences Learning, 1(1), 68-74. https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/JNSL/article/view/36