Arianty, S. and Naskah (2024) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN TERHADAP KERJA SAMA SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMK PERBANKAN RIAU”, Multiplier Effect : Jurnal Riset Mahasiwa Pendidikan Ekonomi, 1(3), pp. 34–51. Available at: https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/ME/article/view/4026 (Accessed: 17 January 2025).