“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP SELF CONFIDENCE SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMA NEGERI 2 TAMBANG” (2024) Multiplier Effect : Jurnal Riset Mahasiwa Pendidikan Ekonomi, 1(3), pp. 95–108. Available at: https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/ME/article/view/3922 (Accessed: 16 December 2025).