Dwi Setiaki, and Darni. 2024. “PENGARUH IMPLEMENTASI ICE BREAKING TERHADAP KEJENUHAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TANDUN”. Multiplier Effect : Jurnal Riset Mahasiwa Pendidikan Ekonomi 1 (3):109-25. https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/ME/article/view/3909.