Rahayu, R., & Iqbal Lubis, M. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATEDREADING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA DALAM KONSEP EKONOMI. Multiplier Effect : Jurnal Riset Mahasiwa Pendidikan Ekonomi, 1(1). Retrieved from https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/ME/article/view/63