PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP SELF CONFIDENCE SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMA NEGERI 2 TAMBANG. ME. 2024;1(3):95-108. Accessed April 9, 2026. https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/ME/article/view/3922