[1]
Yurmanita and Rahmat, Z. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP SELF CONFIDENCE SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMA NEGERI 2 TAMBANG. Multiplier Effect : Jurnal Riset Mahasiwa Pendidikan Ekonomi. 1, 3 (Dec. 2024), 95–108.