Fatisa, Y. and Nuraini, N. (2022) “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Pada Materi Laju Reaksi Berbantuan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa”, Journal of Natural Sciences Learning, 1(1), pp. 75–81. Available at: https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/JNSL/article/view/16 (Accessed: 13 September 2024).