Fatisa, Yuni, and Nuraini Nuraini. 2022. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Pada Materi Laju Reaksi Berbantuan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa”. Journal of Natural Sciences Learning 1 (1):75-81. https://jom.uin-suska.ac.id/index.php/JNSL/article/view/16.