[1]
novica, N.A.R. and Diniya 2023. Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) Pendekatan Blended Learning Terhadap Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan Di MTs Hasanah Pekanbaru. Journal of Natural Sciences Learning. 2, 1 (Jan. 2023), 36–42.